El hilo de Twitter que explica cuáles serán los cambios en las asignaturas de III y IV Medio

La decisión del Consejo Nacional de Educación de eliminar como ramos obligatorios Historia y Educación Física en III y IV Medio generó un debate entre los distintos estamentos educacionales del país.

Según explicó la ministra de Educación, Marcela Cubillos, la medida busca que los alumnos tengan "más opciones de elegir ramos de acuerdo a sus intereses".

"Esto permitirá motivarlos más con sus estudios y favorecer una transición hacia la educación superior", explicó la ministra a través de Twitter.

Los alumnos tendrán más opciones de elegir ramos de acuerdo a sus intereses. Esto permitirá motivarlos más con sus estudios y favorecer una transición hacia la educación superior.
Cuando profundizan en un electivo, los alumnos de III° y IV° medio pueden compartir el mismo ramo.— Marcela Cubillos Sigall (@mcubillossigall) May 24, 2019

Ahora, el plan común constará de seis asignaturas: Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés, Educación Ciudadana, Filosofía y Ciencias para la Ciudadanía (Biología, Física y Química). Esto, independiente si se trata de un establecimiento técnico-profesional, científico-humanista o artístico.

En Twitter la discusión se desató, y distintos políticos y ciudadanos criticaron la medida.

Sin embargo, el usuario Danilo Herrera se abocó a explicar los pormenores de este cambio en el currículum escolar, y esta fue su respuesta:

Por ley el @Mineduc propone y el Consejo Nacional de Educación (CNED) dispone. Ahora el CNED aprobó el Plan de Estudios para 3ro y 4to medio, algo que costó siete envios y seis rechazos. El Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC) funcionó y aprobó una propuesta que dice:— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

Después de eso los TP y Artísticos tienen sus horas de Plan Diferenciado que deberíamos cambiar. Con los artísticos hay que definir currículum en serio y actualizar TP que tiene muchas especialidades y varias no se imparten. Hay mucha pega ahí, pero tiene muy poca prensa.— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

Vamos de a uno. Historia ha modificado su currículum en 1ro y 2do medio para incorporar aprendizajes de 3ro medio. Y los aprendizajes de 4to es casi completamente educación cívica que se abordará en la nueva asignatura de Educación Ciudadana que impartiran los mismos profes.— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

"Desarrollo y Sustentabilidad". Del mismo modo, en Artes, en el Plan Diferenciado HC hay electivos como: "Investigación y Creación Artística" (1 y 2), "Patrimonio Artístico y Cultura" o "Artes, Vida y Sociedad". Bueno, se dan cuenta que no es tan terrible como creían?— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

Bueno, como les dije... la mayor innovación es el Plan Diferenciado HC, con 18 horas de elección libre de los estudiantes donde deben elegir tres asignaturas por año y los establecimientos deberan ofrecer 12 asignaturas anualmente, 6 para cada curso, que deben cambiar año a año.— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

También hubo un proceso participativo con más de 100mil personas. La Consulta Pública #BasesdelFuturo estuvo online en 2017 y en mayo de ese año, 755 establecimientos con educación media realizaron una jornada de reflexión para hablar del currículum. https://t.co/9N9LJ1bRQ2— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

Chile tomó una decisión de estructura curricular, con la que nadie quedó contento y eso siempre ocurre con las definiciones curriculares. El Currículum no puede dejar contento a nadie, debe ser un espejo en el que todos nos debemos sentir (un poco) reflejados.— Danilo Herrera (@daniloherrerad) May 25, 2019

Danilo es cientista político y fue Jefe de Gabinete de la Unidad de Currículum y Evaluación del Mineduc durante el segundo mandato de Michelle Bachelet.

• Síguenos En

  

• Suscríbete en WhatsApp