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Educación al aire libre mejora aprendizaje de los niños

Este método impulsado por el biólogo escocés Pete Higgins, de la U. de Edimburgo, fue incorporado como política pública y, entre sus resultados, demostró mejor comprensión, concentración y vocabulario de los niños, además del objetivo principal, que es la formación de personas conscientes del desarrollo sostenible.